これだけは

　*長男@発表会*

　長男は、3歳からピアノを習っています。
　何故ピアノなのか、と問われると困りますが、
　たまたま自宅の真っ正面にピアノ教室があったので。

　かなりいい加減な母なので、
　『情操教育の一環として』
　みたいな理由ではなく、
　まあ、
　『自己表現の一手段を与えるため』
　とでもいいましょうか。

　何であれ、
　自分を表現できるツールを持った人間は、
　どん詰まりになったときでも
　ガス抜きができると思うので。

　そんなわけでピアノ歴3年半の長男。
　家では全くお稽古をすることもなく　（汗
　週に一度、30分間のレッスンのときだけ、
　集中してピアノを弾いているそうです。

　小学生になって勉強が始まって以降は、
　音階もきちんと書けるようになってきて、
　知能の向上を実感していましたが、
　なにせ、長男、家では全くピアノに触れないので、
　一体どこまで弾けるものなのか
　親にとっては未知の世界でございました。

　先日、発表会がありまして、
　8月に音楽ホールで演奏会をして以来、
　4ヶ月振りに長男のピアノ演奏を聴きました。

　かなり驚きでございましたよ。

　両手でちゃんと弾けている！

　背筋をピンと伸ばして、
　しっかりと楽譜を見て、
　真剣な表情で弾いている長男の姿に、

　「長男、もしかして普通の子？」
　
　と思ってしまいましたよ。


　*ピアノ教室では*

　長男が多動であること、
　学校で多くのトラブルを起こしていること、
　その他諸々を、ピアノの先生には話してあります。

　が、ピアノの先生は、
　長男の多動をあまり感じないそうです。

　レッスン中は集中して弾くことができ、
　おそらく信頼関係が成り立っているのでしょう、
　先生の言うことを長男はきちんと聞いているそうです。

　親が子どもを理解するのは当然必要ですが、
　長男のように、
　周囲の人からマイナスの評価を受けがちの子どもには、
　プラスの面を見てくれる。
　親以外の大人の存在も必要だと感じております。

　そして、
　信頼関係が成り立っているせいか、
　長男はこれまでに一度も、
　ピアノを止めたいと言ったことがありません。
　弾くこと自体が楽しいのかもしれません。
　だったら家で練習しそうな気もするのですが　（汗

　レッスンが本人の負担にならない範囲で、
　可能な限り続けていかせたいと思っている
　習い事でございます。


　長女もピアノを習いたがっています。